صنعاء متابعة خاصة "يمن اتحادي" 

نال الباحث عصام محمد عبدالرحمن الخالد درجة الماجستير من جامعة صنعاء عن رسالته الموسومة “درجة ممارسة مديري مدارس التعليم العام بأمانة العاصمة صنعاء للقيادة الخادمة وعلاقتها بمستوى الإلتزام التنظيمي لدى المعلمين”.
وتكونت لجنة المناقشة والحكم برئاسة الدكتور علي يحيى شرف الدين مناقشا داخليا جامعة صنعاء، وعضوية كلا من الأستاذ الدكتور عبدالجبار الطيب مشرفا جامعة صنعاء، والدكتور فهد مغربة مناقشا خارجيا جامعة عمران.
وخلال المناقشة قام الباحث الخالد بعرض مختصر لأهداف الرسالة كما استعرض أبرز النتائج والتوصيات التي توصلت إليها الرسالة.
وقد أشادت لجنة المناقشة والحكم بمضمون الرسالة.. مشيرين إلى أن موضوع الرسالة يعتبر من المواضيع الهامة التي تهم المجتمع خصوصا في المجال التربوي والتعليمي، وتعد الرسالة إضافة نوعية للمكتبة اليمنية والعربية والجهات ذات العلاقة في الإدارة التربوية، كما أنها ستسهم في تطوير الأداء الإداري التربوي في قطاع التعليم.
وفي ختام المناقشة أصدرت لجنة المناقشة والحكم قرارها بمنح الباحث عصام محمد الخالد درجة الماجستير بامتياز وبدرجة 95%.. مع التوصية بطباعتها وتداولها بين مكتبات الجامعات والمراكز البحثية والجهات ذات العلاقة.

وهدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة ممارسة مديري مدارس التعليم العام بأمانة العاصمة صنعاء للقيادة الخادمة بمستوى الإلتزام التنظيمي لدى المعلمين في المدارس.. وقد أظهرت نتائج البحث أنَّ ممارسة مديري مدارس التعليم العام بأمانة العاصمة صنعاء للقيادة الخادمة جاءت عالية من وجهة نظر المعلمين، بمتوسط حسابي (3.91)، وحصلت جميع أبعاد القيادة على درجة ممارسة عالية، حيث حصل بُعد (التواضع) على المرتبة الأولى، يليه بُعد (الإيثار)، ثم بُعد (التصرف بأخلاق)، وجاء في المرتبة الرابعة والأخيرة بُعد (التمكين).. كما أظهرت النتائج أنَّ مستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين في مدارس التعليم العام بأمانة العاصمة صنعاء جاء بدرجة (عالية)، وقد جاء (البُعد المعياري) في المرتبة الأولى، يليه (البُعد الاستمراري)، وفي المرتبة الثالثة والأخيرة جاء (البُعد العاطفي).